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通过讲座,姚老师引导家长转化思维方式,应当要关注孩子学习基础素养,帮助孩子发展学习智能、身心健康、学习品质。
通过讲座,姚老师引导家长转化思维方式,应当要关注孩子学习基础素养,帮助孩子发展学习智能、身心健康、学习品质。
在为期三天的学习与比赛过程中,徐汇中学三队参赛队分别取得了优异成绩。...
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进入新时代,要坚持和发展中国特色社会主义,继续需要马克思主义的引领。...
为了向学生呈现魅力课堂,庄老师和他的团队在备课阶段投入常人难以想象的时间和精力。...
因此,面对黄土高原地区原本水土流失严重、生态脆弱的情况,刘老师层层递进地引导学生认识分析,通过开篇的公益短片,学生们直观感受到了水土流失给当地居民带来的不好的影响:没有庄稼收成、没有水喝、暴雨把山都冲走了、村里的人都跑光了……而后,为了让学生认识到水土流失的影响因素,在刘老师的设计中采用了对比实验,学生们在亲手操作后看到了植被强大的水土保持能力;有的小组拿到的是来自黄土高原的黄土,亲手触摸千里迢迢到沪的泥土,学生们感觉很新奇,但是通过实验发现黄土的特殊性质使其在同等情况下又高于我们这里的土壤。...
随后,专家们观摩了两节体育课。...
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樱花园幼儿园王之君园长作了题为《创建樱花濡美人文环境,架构美在墨韵特色项目》的报告,阐明了樱花园在科研工作中,以教师发展为落点,以有效管理为抓手,以课题研究为载体,发挥科研工作的指导、研究功能,扎实地开展科研工作。...
随着第一次演练信号响起,各班老师立即告知幼儿“地震来了,不要慌”,并指挥幼儿就近躲避,迅速蹲到坚固的课桌下或盥洗室,用双手护住头部;伴随着第二次急促的防震警报声,各班教师迅速按紧急疏散线路组织幼儿用手保护头部,从各自的安全疏散路线迅速有序撤离,集中到了操场的指定安全区域内。...
拿破仑曾预言:“中国是一只沉睡的狮子,一旦觉醒,将会震惊世界。...
本次教育讲座内容生动、针对性强,就幼小衔接的重要性、如何做好幼小衔接、如何培养孩子良好的学习品质等问题给予了家长正确的指导态度和观念,使幼儿园、家长、小学统一思想,步调一致,切实提高幼小衔接的效果。...
参与本次比赛的辅导教师团队中年轻教师居多,充分展现了劳技中心科技比赛团队的新兴力量,并且此次参赛的学生大部分为高一学生,一批新的学生科技团队正冉冉升起。...
上海中学校长冯志刚、党委书记兼副校长王辉、副校长朱臻、党委副书记张泽红、副校长兼上海中学东校校长徐岳灿等校领导,以及全体高三学生和家长出席典礼。...
陆倍倍老师展示了三年级《自然地形跑》用小竞赛的形式,激励学生不断地超越自己,同时借助“云手表”实时记录学生的运动成果,科学地保证学生的运动量保持在合理的状态。...
副书记马昕认为作为教育工作者,应该更加深入的学习马克思主义,并用来指导自己的工作和学习,履行好时代赋予我们的重任,尽自己最大的努力办好家门口的好学校;办公室主任郭咏梅表示,总书记带领我们重温马克思主义,就是为了永葆“为人民服务”的初心,砥砺前行,让马克思主义真理在新时代中国特色社会主义建设中永放光辉;团队干部章梦则表示,作为一名青年教师,要发挥青年人特有的热情,积极主动投身教育改革和实践,必须断用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、创造性地干事,高质量地工作,谱写新时代的青春篇章……会后,夏书记还通过支部微信群向大家推送了“图解:习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上讲话的16个金句”。...
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“携手你我 悦享追梦”是百威英博投资(中国)有限公司和上海市第四聋校的合作项目。...
4月16日,暖风熏得行人醉,踏着明媚和煦的春光,我校语文组来到世外中学,一起参加了由教研员陈妍老师领衔,陈友勤老师指导,盛晓玲老师执教的以“议论性文字教学策略”为主题的教研活动。...
教师在让幼儿充分感受发现的乐趣和创造的情趣的同时,着重培养幼儿的好奇心和探索精神,以及幼儿动手操作的能力。...
活动分为两个部分:一是祭献花篮仪式;二是参观陵园纪念馆。...